INDIRECT QUESTIONS

INDIRECT QUESTIONS

Las indirect questions no son más que otra forma de hacer una pregunta. Muchas expresiones se pueden usar para hacer preguntas de una forma más indirecta.

¿Por qué queremos hacer este tipo de preguntas indirectas? Cuando hablamos o escribimos de una manera más formal usamos las indirect questions. Sobre todo vamos a encontrarlas también en la parte escrita del examen del First Certificate y  también en la parte de transformations.

¿Cómo se hacen?

usamos expresiones como:

Could you tell me …

Would you mind telling (me/us …

We’d like to know …

I’d be interested to know..

Could you explain…

veamos como podemos transformar una pregunta directa en una indirecta:

pregunta directa:   1 What time is it?      2 Where does she go?    3 When did you meet?

pregunta indirecta 1. podemos usar por ejemplo “could you tell me..”  y luego la pregunta original pero a la que tendremos que poner como si fuera en orden afirmativo. Quedaría así:

Could you tell me what time it is?      no podríamos decir:   Could you tell me what time is ti? 

podríamos hacer otra pregunta indirecta usando otra expresión delante:

Por ejemplo:

I’d like to know what time it is.  or    Would you mind telling me what time it is?

En esta pregunta tenemos el verbo to be en la frase y para quitar la pregunta sólo tenemos que invertir el orden. En preguntas como la 2 o la 3 tenemos un auxiliar que se deberá quitar para hacer la pregunta en presente o pasado o el tiempo verbal que sea.

Veamos ejemplos  de preguntas indirectas con la frase 2 y 3 para que quede más claro:

Could you tell me where she goes?    no  podríamos decir   Could you tell me where does she go?

I was wondering if you could tell me when you met?

no diríamos  I was wondering if you could tell me when did you meet?

Cuando no hay Question Word (palabra de pregunta como por ejemplo What, where, etc..) pondremos un IF o WHETHER  que significan los dos SI.  Veamos un ejemplo:

Are you waiting for anybody?———->    I’d like to know if you are waiting for somebody.

-ED and -ING forms

SPELLING  -ED   AND  -ING

SPELLING PARA -ED Y -ING

Hoy vemos que hay tiempos verbales a los que se les añade algo al verbo principal. Un -ED  para los verbos regulares en past simple  y un -ING para el gerundio de los verbos en past continuous o present continuous.

Muchas veces vemos que se doblan letras de los verbos pero no sabemos por qué o a veces hay cambios de letras. Veamos más detenidamente estas reglas que se aplican muchas veces:

doblamos cuando un verbo acaba en  consonante ,vocal tónica y consonante  ( regla del CVC). doblamos la última consonante al añadir -ED o -ING. Por ejemplo:   run—-> running     stop—-stopped .

Si la vocal anterior no es tónica no doblamos la consonante(CVC). Por ejemplo : open——> opened

Hay excepciones a esta regla. Si el verbo acaba en -l normalmente siempre se dobla la -l aunque delante no tenga una vocal tónica. Por ejemplo:  travel———> travelling, travelled

Formas con -ING

1-Lo normal es añadir -ING al final del verbo y ya está, pero tenemos varias variantes como en el caso de añadir -ED.

2-Si el verbo acaba con -e quitamos la e y ponemos -ING:

ride——-> riding

make——> making

3-Si acaban con -ee se pone una -ING como si fuera normal:

agree———> agreeing

see———> seeing

4- Si el verbo acaba con -ie cambiamos la -ie por una -y  y añadimos el -ing:

die——-> dying

lie——>lying

5- Si acaba con la regla de CVC, donde la vocal es tónica se dobla la última consonante. Igual que con los acabados con -ED.  si la vocal no es tónica  no se dobla. (menos los que acaban el -l, como travel—-> travelling):

jog—>jogging

run—-> running

prefer—->preferring

begin——>beginning

PAST SIMPLE OR PAST CONTINUOUS

diferencias entre past simple or past continuous. 

El past simple indica:

1-Una acción completa en el pasado que sucedió en un tiempo específico. (normalmente con una marca de tiempo en pasado: last month, last day, yesterday, 3 days ago, when I was a child,  etc..)

por ejemplo :   I went to the cinema last night

we played football in the street when I was a child.

2- Una acción o situación realizada que sucedió durante un periodo de tiempo  (normalmente con “for” mas el periodo de tiempo.

por ejemplo:  I lived in L’Hospitalet for three years

Más importante que la acción aquí es el tiempo. 

El tiempo siempre será pasado. Si decimos last week, es que estamos en la siguiente semana. Si decimos last month es que el mes se ha acabado y estamos en el siguiente. podemos decir Yesterday si estamos en el día de hoy, también podríamos decir this morning si la mañana se ha pasado y estamos por ejemplo por la tarde. 

No podríamos decir I ate an apple today si today no se ha acabado, pero podríamos decir I ate an apple this morning si estamos por la tarde.

El Past continuous indica:

1-una acción o situación temporal que estuvo en progreso en el pasado. 

Por ejemplo: This time last week we were visiting some friends in the south of France

2- Para empezar a poner en situación una historia narrada.

Por ejemplo al empezar un writing ponemos en situación al lector diciendo:

It was snowing heavily and the wind was blowing. My family and I were walking in the mountains…..

Lo difícil surge cuando aparecen los dos tiempos verbales en frases concretas. Veamos las posibilidades que tenemos:

situación A. Todas las acciones son consecutivas en el pasado. ( todas en past simple)

I got up, I had a shower and I had breakfast. After that I went to work.   

Aquí vemos que todas las acciones ocurren una después de la otra, por tanto las ponemos en pasado simple.

situación B. Todas las acciones están en progreso en el pasado al mismo tiempo (todas en past continuous)

While I was studying, my mum was cooking dinner.

Las dos son acciones que se estaban realizando en ese mismo momento.

situación C. Una acción se estaba realizando y otra ocurre de repente. (una en past continuous-la que se estaba realizando- y la otra en past simple -la que interrumpe.)

I was having a shower when the phone rang.

while I was cooking, my bother came. 

podemos escribirlas al revés cambiando el while y el when.

While I was having a shower, the phone rang o the phone rang when I was having a shower.

I was cooking when my brother came or   my brother came when I was cooking

Aunque no siempre tenemos la palabra while con past continuous y when con past simple, es lo más normal.

FAMILY MEMBERS AND RELATIVES

FAMILY MEMBERS and RELATIVES

family:  Parents and their children thought of as a group. (usually living in the same house). Familia.

relative:  person who is connected with another by blood or marriage;
a member of one's family. Familiares o parientes.

BOTH	MALE		FEMALE
parents	father / dad / daddy		mother / mum / mummy / mom (AE)
grandparents	grandfather / granddad		grandmother / grandma / granny
children	son		daughter
grandchildren	grandson		granddaughter
———	uncle		aunt
cousins	cousin		cousin
———-	brother		sister
	nephew		niece
	husband		wife
	boyfriend		girlfriend
	fiancé		fiancée
parents-in-law	father-in-law		mother-in-law    / in loo/
	son-in-law (yerno)		daughter-in-law
	brother-in-law		sister-in-law
	widower		widow
great grandparents	great grandfather		great grandmother
great great grandparents	great great grandfather		great great grand mother
	stepfather		stepmother
	stepson		stepdaughter
	stepbrother		stepsister
	half-brother		half-sister

PRONOMBRES PERSONALES, TO BE Y ADJETIVOS POSESIVOS

Las personas en inglés

los pronombres en inglés son : entre //  pongo cómo suenan

I         /ai/      yo

you    /yuu/   tu

he     /jii/ con una jota suave,  el

she   /shii/   ella

it      /it/    esto, (para una cosa o animal)

we   /güí/  nosotros/as

you  /yuu/  vosotros/as

they   /dei/   ellos/ellas/estos  (para varias cosas o animales)

Es muy importante en inglés que siempre se escriba el pronombre ya que de no hacerlo estaríamos haciendo un imperativo u orden.

I live in Barcelona,  She is a teacher…   no se  diría:  live in Barcelona,  is a teacher.

El pronombre “I” siempre se escribe en mayúsculas aunque esté en medio de una frase.

El pronombre you es igual en singular que en plural. Para saber de cual se trata cuando hablamos o escribimos siempre está el contexto para ayudarnos.

usamos he para un hombre, she para una mujer y it para una cosa singular

usamos they para unos hombres, unas mujeres o unas cosas en plural.

el  verbo to be  es el verbo ser o estar y sólo tiene tres formas :  am  / am/ , is /is/  , are  /aa/

cada persona tiene su forma del verbo to be.

Las personas en inglés

los pronombres en inglés son : entre // te pongo cómo suenan

I         /ai/      yo

you    /yuu/   tu

he     /jii/ con una jota suave,  el

she   /shii/   ella

it      /it/    esto, (para una cosa o animal)

we   /güí/  nosotros/as

you  /yuu/  vosotros/as

they   /dei/   ellos/ellas/estos  (para varias cosas o animales)

Es muy importante en inglés que siempre se escriba el pronombre ya que de no hacerlo estaríamos haciendo un imperativo u orden.

I live in Barcelona,  She is a teacher…   no se  diría:  live in Barcelona,  is a teacher.

El pronombre “I” siempre se escribe en mayúsculas aunque esté en medio de una frase.

El pronombre you es igual en singular que en plural. Para saber de cual se trata cuando hablamos o escribimos siempre está el contexto para ayudarnos.

usamos he para un hombre, she para una mujer y it para una cosa singular

usamos they para unos hombres, unas mujeres o unas cosas en plural.

el  verbo to be  es el verbo ser o estar y sólo tiene tres formas :  am  / am/ , is /is/  , are  /aa/

cada persona tiene su forma del verbo to be.

I	am	singular
you	are	singular
he/she/it	is	singular
we/you/they	are	plural

las formas del verbo to be también se pueden acortar y se llaman Short forms. Las short forms para am, is y are son :  ‘m , ’s, ‘re    

Donde hay un apóstrofe antes había una letra. por tanto podremos tener I’m, you’e, he’s, they’re o it’s como contracciones or short forms of the verbo to be.

recordamos que podemos substituir una persona o cosa por su pronombre personal y que se podrá escribir en forma corta o larga.

Anne is at home   Anne’s at home (forma corta)  she is at home (substituido por el pronombre) y she’s at home ( pronombre y forma corta)

otros ejemplos son:

My mother is at the restaurant

She is at the restaurant

she’s at the restaurant

my mother’s at the restaurant

Hasta aquí las formas en afirmativo del verbo to be. Veamos ahora la forma negativa.

Podemos hacer la forma negativa del verbo to be añadiendo not al lado del verbo pero entonces podemos tener más formas de decir una negativa. Lo normal sería unir el verbo + not  y contraer cómo hemos visto con un apóstrofe:

am not= no se contrae entre sí nunca            are not = aren’t

is not= isn’t

Por tento ahora podremos tener:

I am a good friend——  I am not a good friend ——-   I’m not a good friend  

en este ejemplo lo normal es que la negativa sea la primera frase y la segunda cuando queremos enfatizar el no y por eso lo ponemos sólo, para poder hacer hincapié en él cuando hablemos.

Antonio is a friend of the family. Antonio isn’t a friend of the family or Antonio’s not a friend of the family or Antonio is not a friend of the family. todas son correcta. 

He de decir que hablando se usa mucho las formas contraídas porque son más rápidas o más fáciles. Si queremos escribir de forma formal NO deberíamos  hacer contracciones. 

La forma interrogativa del verbo to be.

Para poder hacer preguntas con el verbo to be sólo necesitamos invertir el orden del pronombre y el verbo. Es decir ponemos la forma del verbo to be delante de la persona.

forma afirmativa	forma negativa
You are Spanish	Are you Spanish?
She is a Student	Is she a student?
Her brother is in Barcelona	Is her brother in Barcelona?
Antonio is your best friend	Is Antonio your best friend?

Las respuestas en inglés pueden ser cortas o largas. Las cortas son equivalentes a decir si o no en castellano pero no sólo debemos escribir yes o no en la respuesta , sino que debemos escribir la persona y el verbo to be. (ya veremos que con otros verbos funciona de una forma un poco distinta).

Are you from England?  ———  Yes, I am.   or   No, I’m not.  ( si lo soy, no, no lo soy)

is she Portuguese?—————  Yes, she is   or No, She isn’t  ( si lo es, no no lo es)

is your mother Portuguese?——Yes,  she is  or No, she isn’t.

Las respuestas cortas afirmativas nunca se apostrofan para hacerlas mas cortas. Ya son muy cortas.! 

Las respuestas largas incluirían la información adicional que teníamos en la pregunta.

Are you from England? ————  Yes, I’m from England.   No, I’m not from England

Is she Portuguese?——————- Yes, she’s Portuguese. No, she isn’t Portuguese.

Adjetivos posesivos

Los adjetivos posesivos se colocan al lado de un nombre para informar de quién es ese nombre.

My house, my mother, your house, your mother, her house and her mother.

En inglés son:

Mi	My
Tu	your
su	his/her/its
nuestro/a/s	our
vuestro/a/s	your
suyo/a/s	their

Como podemos ver su en castellano tiene tres posibilidades en Inglés:

his si decimos que es de un hombre, her si decimos que es de una mujer, its si decimos que es de una cosa o un animal.  Ejemplos:

His car is in the street———— Su coche está en la calle ( su de él)

Her car is in the street————-Su coche está en la calle (su de ella)

Its car is in the street————— Su coche está en la calle ( su de un animal, por ejemplo un coche de juguete)

Para los adjetivo posesivos como vemos no hay cambios en las formas en plural. Da lo mismo que sean masculinos o femeninos o cosas.

Cuidado con It’s y Its:

It’s  es It is———- esto es       it’s a house.     es una casa o esto es una casa

Its es —————su              Its house is in the garden.   Su casa está en el jardín ( de un perro, por ejemplo).